L’insegnamento diventa veramente efficace quando un insegnante riesce a guadagnarsi la stima e il rispetto dei suoi alunni, quando li conquista in toto.
L’uso del digitale nella didattica non è rilevante, non lo è stato fino ad ora e non lo sarà. Non è il miracolo che risolve tutti i mali della scuola odierna. Un insegnante non diventa un bravo insegnante nel momento in cui inizia ad utilizzare le nuove tecnologie.
L’uso del digitale però può essere un aiuto quando l’insegnante si trova in difficoltà ad attirare l’attenzione degli alunni o a mantenerla costante, perché il vero problema non è l’inefficacia della didattica tradizionale, bensì l’atteggiamento degli alunni che ormai vivono in un mondo quasi completamente digitalizzato. A questo punto diventa doveroso da parte di ogni insegnante cercare di trovare le giuste strategie didattiche per il raggiungimento degli obiettivi prefissati e considerando il fatto che la scuola italiana é povera di edifici scolastici all’avanguardia, di sussidi didattici, di laboratori, di spazi attrezzati, il digitale diventa una scelta quasi obbligata. Non dobbiamo avere quindi timore di operare scelte metodologiche innovative, avvicinandoci all’uso del digitale nella didattica e per la didattica. Io sto provando nel mio piccolo ad entrare in questa nuova prospettiva “digitale”, cercando di coinvolgere emotivamente i mie piccoli alunni, utilizzando apps gratuite e semplici, senza cadere in trappole speculative.
Maestra Marinica 😘😘😘
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