Con le schede che seguono il bambino vede la forma grafica dei numeri, impara a ricopiarli attraverso l’esercizio del ricalco, associa le quantità al numero corrispondente e infine li riscrive liberamente senza l’ausilio dei puntini. Infatti nei quadratini vuoti sotto la numerazione da 1 a 10 il bambino dovrà ricopiare autonomamente i numeri. Nella scheda del numero UNO, ricopierà solo l’1; nella scheda del DUE, 1 e 2; nella scheda del TRE, 1,2 e 3; nella scheda del quattro, 1,2,3 e 4 e così via, fino ad arrivare al DIECI dove li ricopierà tutti. Queste schede hanno anche il pregio di essere “ripetitive”: se il bambino comprenderà come procedere già dalla prima scheda, eseguirà le altre nove in totale autonomia, questo lo gratificherà notevolmente, aumentando la sua autostima.
I quadratini con su scritto i numeri devono essere colorati con i colori di riferimento dei Regoli, al fine di arricchire gli alunni di ulteriori conoscenze.
Infine gli elementi rappresentati nelle schede sono attualissimi in questo periodo autunnale.
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